12月18日,国新办就落实五中全会精神、壮大高技能人才队伍有关情况举行发布会,人力资源社会保障部职业能力建设司司长张立新回答记者提问。中国网 杨楠 摄

中国网12月18日讯(记者 彭瑶)国新办今日举行新闻发布会,人社部职业能力建设司司长张立新表示,当前技能人才队伍建设和发展仍面临许多严峻的问题,技能人才数量不足,供需矛盾突出。与管理人才、专业技术人才相比,技能人才待遇不高,获得感不强。技能人才培养周期长、培养成本高,人员流动性大,企业培养动力不足。重学历、轻技能的社会观念尚未根本改变。

张立新说,基于上述原因,加快培养高素质劳动者的任务十分艰巨,需要综合施策,长期努力加以改善。下一步拟采取加强培养培训、激励,弘扬工匠精神等措施。

加强培养培训,扩大技能人才供给规模。要大规模开展职业技能培训,建立政府财政资金、企业职工教育经费、社会捐助赞助、劳动者个人付费的多元投入机制,提升培训供给能力。要鼓励企业兴办培训,开展职工技能培训。要推广“互联网+职业培训”模式,提高培训针对性、有效性。大力发展技工教育。坚持以促进就业、适应产业需求为导向,不断调整技工院校专业结构和布局,深化校企合作、深化工学一体化课程教学改革,使得技能人才培养与就业和产业发展需求进一步提高吻合度。

加强激励,提高职工队伍稳定性。推动落实提高技术工人的待遇意见要求,全面改善技能人才待遇水平。健全技能人才岗位使用机制,坚持以用为本,推动企业建立技能人才多层次发展通道。鼓励企业吸纳高技能人才参与重大生产决策、生产科研攻关。深化技能人才评价制度改革,支持企业自主开展技能评价,并且落实待遇。完善以国家奖励为导向,用人单位奖励为主体,社会奖励为补充的技能人才表彰制度。加大职业技能竞赛工作力度,促进优秀人才脱颖而出。对取得优异成绩的选手要给予荣誉和物质奖励。

大力弘扬工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。注重从人才培养源头上弘扬工匠精神和劳模精神,把爱岗敬业、精益求精等内涵纳入到国家职业技能标准,作为职业道德要求的重要内容,塑造劳动者良好的职业素养。在培养培训的全过程强化工匠精神,推进工匠精神进学校、进课堂、进企业。做好工匠精神的长期持续宣传。结合五一劳动节、7·15世界青年技能日等重要节点,包括举办世界技能大赛、全国技能大赛等重大活动,做好集中宣传,进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

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最后修改日期:2020年12月19日

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